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动物标本制作工具材：

1.解剖工具:如解剖刀、镊子、剪刀、骨剪等，可根据经济条件准备。

2.木工、金工工具:如钢丝钳、台钳、鎯头、电钻、锯等可根据条件准备。

3.石膏粉(或滑石粉):有吸水功能，主要用于吸收鸟类羽毛清洗后的水分，在剥制过程中撒在肌肉和皮肤之间，防止粘连，并防止血液、脂肪等污染羽毛。

4.铅丝:用于动物标本支架。可根据动物的大小选用粗细不同的型号。

5.填充物:主要用于填入标本体内，可选用棉花、竹丝、麻刀、棕等。

6.玻璃义眼:可用来代替动物的眼睛。

7.针线:缝合标本剖口用。

8.标本台、树枝等:固定动物标本用。

9.标签、记录动物标本的名称、性别、采集地点等。 小学自然科学教室生产厂家。云南小学自然科学教室多少钱

为了更好地保护和利用标本，博物馆需对标本进行定级。目前，我国已经出台了针对文物艺术类藏品的分类定级标准，但自然类藏品的分类定级迄今尚无统一标准，譬如古生物化石有出具分级标准（试行）并依此对相关藏品进行分级认定，而现生动植物则按照野生动植物相关保护条例或CITES公约约定相应的保护级别进行级别设置，这也是较为传统的分级方式。相对文物藏品而言，自然类标本更注重科学价值，兼顾历史价值和美学价值。标本定级的理论依据包括物种珍稀程度、保护级别、模式标本、***性、不可再生性、保存状况、完整程度等，而不同类别考虑的侧重点往往存在差异。云南小学自然科学教室多少钱安徽自然科学教室方案。

动物标本是采取物理或化学手段，对动物整体或部分进行制作处理。动物标本在教学及科研领域中发挥着重要作用，种类主要包括浸制标本、剥制标本、骨骼标本、干制标本、玻片标本等。动物标本的鉴定，以种群而非以个体为单位，因而，不应专靠个别标本，而应以一系列标本为依据，从中选出模式标本。物种是分类系统**基本阶元，是客观性的，有自己稳定明确的界限，可以与别的物种相区别，而且，它还是一个繁殖的群体。

动物标本在动物学教学中的价值主要体现在,作为直观教学工具发挥作用,作为教学材料保证实践教学,通过制作动物标本提高学生的动手能力。动物标本在科学研究中的价值主要是为新种发表提供实物证据,为系统进化、生物多样性及濒危物种保护等研究提供遗传信息。动物标本馆不仅注重观赏性，更强调互动性和参与性，不但要普及市民的自然科学知识，强化热爱大自然的理念，更是向青少年提供一个互动参与的平台。

物理学是研究自然界**一般的运动规律、相互作用，以及物质的基本存在状态与结构层次的科学，是一门以实验为基础的自然科学。其理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的标准，因此它是**精密的一门自然科学。物理学的一个永恒主题是寻找各种序、对称性和对称破缺、守恒律或不变性。一切自然现象都不会与物理学的定律相违背，因此，物理学是其他自然科学及一切现代科技的基础。实际的物理现象和物理规律一般比较复杂，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，这就叫构建物理模型。物理学的精髓是为研究对象建立物理模型，通过数学工具研究模型，再对研究对象做出解释和预测。物理模型、物理定律、物理公式/方程、物理图像共同构成了物理理论的基本表现形式，它们都是物理语言的重要组成部分。物理学的**内容值得所有人普及，现行课本应加强近代物理学的普及，因为它所涉及的现象直观上一般不能察觉，实际上客观存在，而且许多传说中一些离奇的自然现象都可以借助近现代物理学（即相对论、量子力学、非线性物理学等）一一解释。可见，物理学在人类“科学地认识自然、破除迷信”当中的地位何等重要。黑龙江自然科学教室产品清单。

标本制作方法--浸制法

浸制法所用的保存药剂，以酒精及甲醛液**为普遍。采到的动物标本，可直接浸存于70%的酒精或5~10%甲醛液或二者各半的混合液中。活的标本，要首先在纯净甲醛液或95%酒精的固定液中浸寄居蟹浸制标本泡，然后再移置于保存液中。大形动物标本要在杀死后，将标本复面剖一小缝，使保存液易于渗透内部，或用注射器向体腔注射保存液。浸制动物标本，要在标本未固定变硬时，将附肢及其他体部伸直，成为适当姿势，并在附肢或其他位置拴上标签，用黑墨水注明该标本名称、采集期与采集地。标本浸入保存液后，药液如变为污浊，应随时更换。装标本用的瓶，应在瓶塞处用石蜡密封，以防保存液蒸发。 建设一间自然科学教室多少钱？重庆自然科学教室配置

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