14岁轻度自闭症上初中

做这4件事，自闭症儿童长大后状况更！ 每个自闭症孩子的家长都会经常思考这些问题：我的孩子到底能恢复到什么程度？他能否达到普通孩子的状态？ 不同的自闭症孩子问题不同，后融入社会的程度也不一样。 近年来，随着诊断能力、早期干预、康复训练质量的提高，自闭症孩子的预后正在逐步改善。部分自闭症孩子的认知水平、社会适应能力和社交技巧可以达到正常水平。 卫健委在印发的《儿童孤独症诊疗康复指南》中提到，自闭症受到多种因素的影响。 自闭症孩子能够完全摘帽吗？14岁轻度自闭症上初中

儿子三岁一个月确诊了中度自闭症 刚确诊那会儿，感觉得天都塌了，很长一段时间都无法接受这个事实！ 我家两岁半才开口，无意识的叫爸爸妈妈，然后三岁的时候只会仿说，词汇量很少，当时还以为他就是学东西慢，发育迟缓。老人家也都说贵人语迟。因为我们也不知道什么是自闭症，也就没管那么多，想着大一点就了，就把孩子送去了幼儿园，结果送去的天，就被老师反应娃有些不听指令，也不和别的小朋友一起玩，都是自己玩自己的。让我们带去检查一下。当时我就心里打鼓，想着完蛋了。马上就挂了号，从四川把他带去重庆儿童医院检查，结果就是孩子被确诊了孤独症谱系障碍！医生只是建议我们去找机构做干预。那一下我脑海中一片空白，就有三个字怎么办？怎么办！ 可是又能怎么办，现实就是我们需要马上给炎炎找机构做干预！谁想到一做就是三年，四川上过，后面又去了重庆。这三年其他孩子都正常的读书，而我的孩子确只能每天游走在机构。当时是多么的羡慕别的孩子，能和妈妈撒娇 聊聊天！别人普通的生活对我们来说都是一种！ 在苦尽甘来了。两年的时间让孩子从中度变为轻度。一年时间又从轻度到基本看不出来。现在炎炎也正常的上小学，步入正轨！我们也终于脱离机构了。 14岁轻度自闭症上初中自闭症0-5岁儿童阶梯式干预计划。

自闭症儿童10种刻板行为及对应训练方法，刻板行为包括: 1、手不停地在眼前晃动 2、喜欢转圈或者自言自语 3、挤眼，频繁眨眼，习惯性地挤眉弄眼 4、吃手、咬指甲，行为无法控制 5、习惯性斜视，不经意用斜视的方法去看人和物 6、不合群，喜欢自己玩耍 7、习惯性地重复自己的话语或者不停地去问 8、喜欢看旋转的灯光，旋转的风扇、车轮或者闪烁的霓虹灯灯光等等 9、总爱打人或者咬人，而且还是不经意的，也不是故意的，但就是经常打人和咬人 10、经常摔倒或者硫硫碰碰，身体平衡感或者是协调性很差。

每日健康 | 认识自闭症 自闭症是先天性脑部受损，所引发的发展障碍。一般来说，幼儿在2岁半至3岁以前，父母就可以透过行为举止、社交状况观察自己的孩子是否有自闭症倾向。 整体而言，语言发展迟缓、社交障碍、重复性动作，以及难以和他人建立情感等，这些问题都有可能从患有自闭症的儿童身上发现。但每个人的严重程度不一样，且这些症状在成长的过程，都可能随着时间、变化而有不一样的发展。 也自2008年起将每年4月2日订为世界提高自闭症意识日(World Autism Awareness,WAAD), 全世界一起提高自闭症意识日的活动。 想问下家庭干预一般怎么做？

自闭症是由于父母不称职造成的！ 一定记住！不是！！！ 曾几何时，孩子刚刚确诊自闭症，无数个深夜反思，到底是不是家庭教育的问题导致孩子这样，懊悔充斥着整个家庭翻看了多资料了解到几十年前，在人们对自闭症还不了解的时期，有些人认为，大人抚养孩子的方法不当会导致孩子患有自闭症，尤其是孩子的母亲有一种说法叫做“冰箱妈妈理论”，意思是母亲冷淡的养育方法会使孩子患有自闭症。 这种说法已经被科学和事实，研究证实自闭症是一种脑发育性障碍，与父母教养方式无关。 所以宝爸宝妈无需纠结，我身边有很多个宝宝的家庭，一个有问题，另外一个没有问题的，所以发现问题及时干预，才是硬道理！ 被说成自闭症的孩子，80%都是“假”的？14岁轻度自闭症上初中

确诊自闭症到正常上学，我做对了哪几件事。14岁轻度自闭症上初中

75%+退化型自闭症儿童能恢复技能，看这一点 研究表明，有一些儿童经历了早期一段正常或接近正常的发育，随后出现某种形式的发育停滞期或出现技能丧失，后来被诊断为自闭症，这种退化现象被称为自闭症退化。 研究认为，早期语言退化是自闭症谱系障碍特有的，而在发育性语言障碍或其他发育障碍中则很少见。 自闭症儿童的早期语言退化，往往发生在出生后15-30个月，平均大约21个月大的时候。而典型发育中的儿童此时正是口语词汇量快速增长的时期。 14岁轻度自闭症上初中