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    全国各地的学生都可以通过我们的在线技术，接受教育内容。”一起教育科技绘本、自然拼读、配音10dea501-293d-4376-93a1-c等产品上线3年来，已经有上千万名学生受益。山东省肥城市王瓜店镇中心小学的校长张益强有着28年教龄，他说，“我们农村小学的英语老师特别少，孩子的英语又不能没人教，我本来是学的，也只能硬着头皮自己上”。张益强成为肥城市个使用“一起小学”的人。“班上有一个小女孩，人很聪明，但脾气特别犟，一看是我教英语，很不服气，也不交10dea501-293d-4376-93a1-c册。自从开始使用‘一起小学’之后，这个孩子变得特别喜欢写英语10dea501-293d-4376-93a1-c，因为那里面有动画，还有配音，她整个人的态度发生了变化，真正爱上了学习。”张益强说。据了解，3年来，张益强所在的王瓜店镇中心小学已成为肥城市乃至整个山东省的名校，信息化教育彻底改变了这个农村学校。寓教于乐实现快乐学习借助互联网的发展，在线教育不仅把好的内容传播到教育的每个角落，同时还通过人工智能+大数据，实现因材施教、寓教于乐，助力学生个性化成长。在黑龙江省哈尔滨市郊区，141中学英语老师李爱华用两年时间探索出一条适合自己的信息化教育道路。远程学习，开启无限可能，助力教育公平！台北高才在线教育中介哪家好

    可以让教育本身做得更好也是不争事实。就像传统教育中，教研和老师自然十分重要，但教学设备也不可或缺。不过，一定不能本末倒置。2018-03-30162虎嗅网虎嗅网官方账号在线教育杀出，邢帅版“翻转课堂”四年前，邢帅教育CEO邢帅在接受媒体采访时对在线教育做了预判。倒闭潮并没有如期而至，原因是直播这个风口让在线教育起死回生。在直播的作用下，在线教育出现toB化、专业化的趋势。在线教育的赛道已经起了变化，此前的传统玩法正在被抛弃。2017-08-20145倪卫涛《媒体+时代》作者在线教育：“O2O+产品”新战略露锋芒在线教育以“内容+服务”新模式打通幼儿园和家庭的连接，构建的儿童成长生态，其全新产品、内容、服务战略已露锋芒。2017-10-19135三声从商业角度解读娱乐快手「催化」在线教育形成的在线教育需求催化了快手和教育机构连接的进程。对于快手和合作的教育机构，社区生态和现线教育行业的组合是一次新的机会。东莞升学在线教育方法通过在线教育，学生可以更好地进行项目式学习。

    而在文理中学为了取得优异的高中毕业成绩，很多学生也会参加课外辅导。根据一份调查显示，67c7964f-b8c5-4992-aac2-be6成绩越好的学生，反而更愿意积极参加各种课外辅导，所以德国已经有很多的课外补习机构，通常都是有在校大学生兼职，或者是专门的自由工作教育者。而在校公务员编制的老师不多，根据各州的不同规定，正式在编教师在很多学校是不允许课外兼职的。专业机构的补习班采取的方式也是多种多样的，有大课的形式，也有小组或者是一对一的补习，特别是在高中毕业考试前，一些有条件的学生还会参加封闭式的考前集训班，当然补习价格也是不菲的，对家境不那么好的学生来说是非常的。不过近些年来，也有一些社会公益组织专门为贫穷家庭，特别是移民家庭的孩子，提供的补习机会，费用都是通过募捐以及企业赞助得来。德国有一些专门的网站可以在上面列出自己要提问的问题，也会有人回答，但是不一定是专业人员、专业的回答，特别是在教育补习这一领域，通常还是传统的真人面对面的解惑答疑，在线培训在德国并不普及。澳大利亚中小学阶段也有在线教育，但是对于绝大部分的中小学生，特别是城市中的中小学生来说。

    再在平台上搭设工具将成为今后信息化建设的重点。假如将学校此前线下硬件采购称之为教育信息化的基本建设，那新一阶段的数字化建设便可以称之为新基建。例如，前述云南省某县教育部门负责人就提到，期间智慧校园在全县大面积爆发应用，“我觉得智慧校园是对全校教育的一次非常好的补充，边疆教育若想加快速度追上发达地区，的道路就是信息化和一体化。”因此，后时代，在线教育继续“下沉”至公立学校甚至偏远山区后，校园数字化建设就有了新的变革方向。在前一阶段，学校已完成智慧校园硬件建设之后，需要更适合校园场景的数字化工具，能够实现从顶层到个体的互联，应对各个教学环节的不同场景，完成数据打通，终提升整体效率。在线教育“下沉”的关键点，即通过提升人效，来弥补不同区域之间的硬件以及客观条件差异，终实现教育均衡。解决方案：连接智慧校园、智慧教室、智慧课堂三大场景尽管之后，许多学校已经再次认识到教育信息化的重要性，并且希望加快教育信息化步骤。但对于教育信息化力量薄弱的学校来说，许多教学部门尚未拥有业务系统，数据更是分散单机存储。因此，这些学校要满足教育大资源平台的建设需求。在线教育，随时随地，灵活高效，打破时空限制，让学习更自由！

    这种在线系统只是起到学生、家长和老师的必要沟通以及交作业等简单的课后交流之用。不过《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方也表示，在澳大利亚的偏远地区，为人口密度稀少地区的孩子提供的在线教育，发展得比较成熟。澳大利亚不鼓励不提倡任何在教学时间之外给孩子加课程，上在线课程，甚至是一对一答疑的行为。而另一个方面，澳大利亚的教师工会相对比较的强势，严格保障着教师的工作时间，也就是在学校教学的时间，课后开通在线课堂进行学生答疑，甚至一对一答疑也超出了教师的日常工作量，显然不会被教师以及工会所许可。但是在另一方面，在澳大利亚的大学阶段，远程教育到是非常的普遍，很多澳大利亚的大学当中，会将部分的课程设定为网络课程，学生只要在规定的时间使用自己的密码登陆学校的教学系统，就可以加入教授开设的在线课程当中，虽然很少有教授在课后会专门安排一对一的在线辅导，但是在讲课过程当中，学生完全可以畅所欲言，当场和老师解决心中的疑问。此外，澳大利亚对于特殊情况下的中小学在线教育，做的相对比较出色。虽然绝大部分的中小学生没有系统的在线教学，但是对于一些特殊的儿童，在线教学可能是的选择。例如悉尼远程教育中学。在线课程，国际视野，全球机会，触手可及！深圳如何在线教育的条件

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    【慧聪教育装备网】尽管当地教育主管部门做了很多努力，师资力量不足依然是马老师所在学校面临的现实困难。马老师一个人除了要承担4个年级的英语教学任务，还要兼顾一个年级的语文教学任务。这一切，在引入“一起小学”信息化教育后，发生了改变。“地处偏远山区，教育过程中的困难，就是教育资源的获取。‘一起小学’很好地弥补了这一点，成为我们获取教育资源的重要渠道之一”。青海省湟源县蒙古道小学马老师说。尽管当地教育主管部门做了很多努力，师资力量不足依然是马老师所在学校面临的现实困难。马老师一个人除了要承担4个年级的英语教学任务，还要兼顾一个年级的语文教学任务。这一切，在引入“一起小学”信息化教育后，发生了改变。通过应用软件，孩子们可以学习发音标准的英语，还可以通过图文并茂的方式，学习其他科目。引入信息化教育9个多月来，马老师所带的4个班级46名孩子学习兴趣进一步被激发，学习成绩也有了大幅度的提高。村里孩子爱上在线教育“推进教育均衡，需要让学生不受时间、空间的限制来获取教育资源，这正是在线教育不可替代的重要功能。”一起教育科技创始人兼CEO刘畅介绍，“，无论是身处偏远山区还是繁华都市。台北高才在线教育中介哪家好