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    三、两种信号系统条件刺激物是无条件刺激物的信号，条件反射是大脑皮层的信号活动。信号从性质上可以分为两类：一类是信号，又称现实信号，指的是直接作用于感觉的具体的条件刺激物。另一类是第二信号，指人类所特有的言语和文字。1、信号系统用具体事物作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做信号系统。2、第二信号系统用语词用为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做第二信号系统。“望梅生津”就属于第二信号系统。掌握了语词的人，在一般情况下，总是两种信号系统协同活动，其中，第二信号系统起主导作用。第四节活动的基本过程和基本规律一、活动的基本过程活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。兴奋过程是与有机体的某些活动的发动或加强相联系的。抑制过程则与有机体的某些活动的停止或减弱相联系。抑制过程可分为非条件性抑制和条件性抑制两类。1、非条件性抑制非条件性抑制（又称无条件抑制）是有机体生来就有的先天性抑制，它包括外抑制和超限抑制。外抑制：额外刺激物出现，对正在进行的条件反射发生的抑制。超限抑制：当刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发生抑制。叫做超限抑制，也称保护性抑制。通过在职教育，我能够更好地应对工作压力。福建怎么在职教育永居

    认识过程是人通过感觉、知觉、记忆、想象、思维等形式反映客观事物的特征、联系或关系的过程。人在各种心理活动中，还伴随着一种心理状态，就是注意。个性心理特征是在个体身上表现出来的比较稳定的心理特点，包括能力、气质和性格。心理过程和个性心理特征是密切联系和互相影响的。个性是通过心理过程形成的，个性一旦形成后又制约着心理过程的进行和发展，并在心理活动中表现出来。简答题2：认识过程、情感过程和意志过程三者间的关系？答：认识过程、情感过程和意志过程并不是孤立的、不相联系的，而是一个统一的总体，它们相互联系、相互制约、相互渗透。1）认识过程与情感过程之间的关系：一方面，认识过程是产生情感的基础，另一方面，情感过程也反作用于认识过程。2）认识过程与意志过程的关系：一方面，认识过程是意志活动的前提，另一方面，意志也可以影响人的认识过程。3）意志过程与情感过程的关系：，人的情感对意志行动有一定的影响；第二，意志可以调节人的情感。第二节心理学研究的任务和意义一、心理学研究的任务心理学研究的任务就是探索心理规律，所谓探索心理规律，就是要查明影响人的心理因素。河北投资在职教育方法在职教育是我在工作中不断成长的动力。

    故又称之为语词逻辑思维。动作思维、形象思维和抽象思维对于成年人来说，在解决问题时常常是协同起作用的。常常是以某种思维为主，其它思维也渗透或参与发生作用。对于成年人来说，采用哪种思维解决问题并不思维的发展水平。事实上，有时用形象思维也可以同抽象思维一样反映事物的本质或规律。从个体心理发生、发展规律的角度来看，儿童的动作思维、形象思维产生较早、抽象思维出现较晚。2、根据思维探索答案的方向来分：1）聚合式思维：这种思维也叫集中思维。是把问题所提供的种种信息或条件朝着一个方向集中，从而得出一个正确的答案或一个优的解决问题的方案。主要特点是问题本身必须存在着一个正确的答案或一个优的解决方案。2）发散式思维：这种思维是沿着不同的方向去思考，对信息或条件加以重新组合，找出几种可能的答案、结论或假说。特点是一种不依赖常规寻找变异的思维。这两种思维在解决问题过程中是紧密联系的。当人对某一问题提出各种假设时，是发散式思维，但通过检验，逐一放弃一些假设，后找到正确答案时，又是聚合式思维。即从发散→集中。3、根据思维的主动性和创造性来分：1）常规思维：是运用人们常用的方法来解决问题的思维。这种思维缺乏创造性。

    又分交感神经和副交感神经两种，作用是互相颉颃的。周围神经系统是系统和有机体的感觉器相联系的机构。第二节反射与反射弧一、反射反射是神经系统活动基本的方式，是有机体的系统对一定的外界刺激所用的有规律的应答。二、反射弧及其结构执行反射的全部神经结构叫做反射弧，一般包括五部分：感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器。三、反射弧的特殊通路和非特殊通路反射有同时进行的两套渠道：反射弧的特殊通路和非特殊通路。一定刺激经过一定神经纤维通到脑的一定部位的神经联系就叫特殊的传入通路。身体某一条肌肉跟脑的哪一部位连接也是对应的，这种连接叫特殊的传出通路。非特殊通路是通过脑干网状结构来实现的。传入神经有侧枝进入网状结构，网状结构把神经冲动传播到大脑皮层的区域，保证机体的清醒状态。传出神经的侧枝经网状结构的转接，传到身体许多部位，保证一定的姿势，协调肌肉的活动，配合特定的随意运动。四、反射弧的环形通路任何一个比较复杂的反射活动，都不是一次就能完成的单方向的传导，而是在传入或传出，以致高、低级中枢之间都有来回往返。信息在感受器与中枢间要往返传递好几遍，不只是把感受器的信息传入到中枢。在职教育让我迅速适应了工作的需求变化。

    中性刺激物→条件刺激物）——分泌唾液条件反射巴甫洛夫放为任何一个刺激物一旦成为条件刺激物后，在初期不权本身能引起条件反射，就是和它相近似的刺激物初次作用时，也会产生条件反射，这种现象称为泛化。条件反射形成的后期，用与条件刺激相类似的刺激不再能引起同样的条件反射，这种现象叫做分化。形成条件反射的基本条件就是无条件刺激与条件刺激在时间上的反复结合，这个过程称为强化。要形成条件反射，除需要多次强化外，还需要神经系统的正常活动。如果停止强化，动物已经建立起来的为获得强化物（如食物）而进行的活动（也叫反应）就会减弱或停止，这种现象称为条件反射的消退。本来是由一连串刺激形成的一连串反应，训练巩固以后，只要开头刺激出现，后面一连串反应就可以依次出现，巴甫洛夫把这种现象叫做动力定型。在巩固的条件反射基础上也能形成条件反射。在巩固的条件反射基础上建立的条件反射称为二级条件反射。2、工具性条件反射1）工具性条件反射的形成工具性条件反射又称操作性条件反射，是指在一定刺激情境中，如果动物的某种反应的后果能满足其某种需要，则以后它的这种反应出现的几率就会提高。美国心理学家斯金纳认为在这种反应过程中。通过在职教育，我取得了专业认证，提升了职业形象和信誉。山东进修在职教育计划

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    二、系统和周围神经系统人的神经系统可分为系统和周围神经系统两部分，系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物性神经。1、系统的结构及功能1）脊髓及其功能脊髓是系统的低部位，它的基本功能是进行反射活动和传导神经冲动。2）脑的结构及功能人脑包括延脑、脑桥、中脑、间脑、小脑和大脑六部分，部分又称脑干，脑干既是大脑、小脑与脊髓相联系的重要通路，又是许多重要脏器的神经中枢。间脑被称为“在脑的中间”。主要包括丘脑和下丘脑。丘脑是人体传入冲动的转换站，来自全身各个感觉的传入纤维，除嗅觉外均在丘脑交换神经元，然后再传至大脑。丘脑对传入的神经冲动进行粗糙的加工选择，故又称低级感觉中枢。下丘脑的功能非常重要，它是植物性神经系统的皮层下中枢，调节内脏活动，也是活动的主要环节。下丘脑的一些部份与觉醒、睡眠和情绪的节律有关。人的小脑有两个发达的半球，有维持身体平衡，调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。人的大脑两半球特别发达，是系统中的大的结构，每个半球表面覆盖着面积很大的灰质，称为大脑皮层。网状结构在脑干中占很大比例，它影响范围很广，功能也很复杂，对躯体运动和内脏活动起调节作用。福建怎么在职教育永居

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