陕西特殊学校广播规格齐全

时间:2020年05月11日 来源:

聋哑学校寝室呼唤、突发事件报警系统”

                           项  功  能  介  绍

四、定时“起床唤醒”功能:

  为了确保聋生在夜间睡眠中也能够控制室发出的起床信号,不因夜间沉睡而耽误,在信号传达的同时,启动每个床铺下的强震器振动,振动器可以调节振动力度的大小,促使聋生苏醒。日常兼作早晨或午休时的定时起床唤醒,免去校方打钟的不便和聋生沉睡不起的麻烦。

五、“突发事件报警”功能:

   在学校传达突发事件报警信息时,在控利主机除了通常配备了报警**、应急照明外,还专门增设了LED“开门”和“火速离开“字幕、使聋生在突发事件中能准确地判断行为方式,做出撤离的行动。

六、“开门呼唤”功能:

   该装置的按钮安装在寝室外的门框上,只要按动此按钮,LED屏内软件接到提示信号、LED“显示请开门”同学们请开门的字幕。显示信息可以自行编程,多样化,

“震感可调”功能:

为了适应南北方四季学生床铺垫被的厚薄变化、为了适合各聋生对振动感觉的不同,在振动器中设有振动大小的调节功能。 陕西特殊学校广播规格齐全

聋哑学校寝室呼唤、突发事件报警系统”

                           项  功  能  介  绍

   自系列产品问世以来在聋哑学校寝室呼唤、突发事件报警系统应用中,六年来、根据各地聋哑学校的安装、使用情况,在系统的功能上、进行了改进和提高,在性能上达到了更加完善,采用IP网络控制,操作方便,稳定, 因此,这次的系统设备提高升级纯属是为了结合学校经常拉电的实际使用的情况,进一步改进和完善、克服故障的发生、以提高系统设备的使用寿命。

一.分区管理功能:

 在整个校区内,采用每个宿舍,教室分区控制,集中管理控全校的寝室或办公室中的主机工作,并带动床铺下的强震器振动。

一、手动双路控制功能:

采用手动控制系统全功能,在遇到突发事件报警和日常生活管理中,控制室起动紧急控制主机上的的报警键、起床键,即可起到突发事件报警和唤醒学生立即起床的作用,减少故障发生、提高设备使用寿命。

三、“先进的LED文字显示”功能:

在主机显示屏上显示出“火速离开”“立即起床”和“开门”等信息,及时提醒学生注意,并具有彩光、省电、使用寿命长和字迹清晰等特点。


智能特殊学校广播品牌企业

特殊学校广播系统需求分析:

校园广播主要是为了播放教学作息时间表、英语听力训练考试、背景音乐等,为学生提供一个良好的学习环境,同时还有广播通知、找人,聋哑学校以提示为主等公共广播功能需求。根据需求我们只需在广播系统的前端加上一台智能控制主机,可实现定时将每天需固定播出的广播内容,按照预先排好的播放列表,到时自动播出到各个指定区域。

满足的背景音乐使用功能;满足在为人们提供优美动听的音乐的同时,还可为人们提供各种信息广播服务及消防、紧急事/故广播服务。

广播范围、广播功能的设计、设备的配置以及整个系统的完整性、可靠性、开放性及整体的防范水平等与校园本身的功能分区相互适应,这将作为本设计的重点。校园广播目的主要为学生提供一个良好的、安全的优雅环境。 

◆主要干道两旁、绿化带、大门口布置广播点;

◆可与其它系统融洽联结;

◆整个系统的可靠性高,开放性好,使用方便,扩充灵活。

◆自动广播背景音乐功能。校园需要不间断自动播出背景音乐或录制好的节目。,

◆广播室无须专人看管。

◆系统要求采用定压传输方式。室外区域要求安装高级室外防雨型音柱。

◆临时广播:如紧急通知、广播讲话等可随时切换到手动控制状态。


特殊学校广播的安全性和可靠性

公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。

产品功能特点:

一、自动程序集中控制功能:  

  本系统采用IP网络全自动程序集中控制全校教室或办公室的全天作息时间,在遇到突发事件报警中,只要按动控制主机上的的报警键,即可向各教室和办公室同时报警。

二、作息时间程序自动播放功能:

  本系统按作息时间编程设计、自动信息显示和播放音乐,在季节变化时如需要变动作息时间,可按列表重新编程,操作简单,可靠。

三、“LED文字显示”功能:

   本装置按控制主机发出的信号要求,在显示屏上显示出“起床,早餐,上课、下课”、午休,晚自息,“火速离开”和“开门”等字幕,多功能高速唤醒振动器准时上、下课提醒、声光同步及时提醒学生注意,并具有彩光、省电、使用寿命长和字迹清晰等特点,特别适合于特殊教育学校的学生使用。

四、“突发事件报警”功能:

   本装置采用了/警及/灯、警/笛声报警,整个系统*靠一只微型遥控器,遇到紧急情况时,就可对校园(教室、寝室、公共场所等)任何地方的残障学生进行报警,尤其是聋生在遇到突发事件或灾害时,在***时间内获得报警信息,提示在各教室上课的学生快速撤离,到操场**,躲避突发事件、加强了校园安全管理。



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