河南销售特殊学校广播

时间:2020年01月26日 来源:

科学性和规范性

公共广播系统与一般音响系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到***验收的全过程,都严格按照***有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。***提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为**拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。执行的主要规范内容包括:

GB50116-98《火灾自动报警系统设计规范(摘录)》

GJG/T16-92《民用建筑电气设计规范》

GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》

JGJ/T 16-92 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92中的有关规定

GBJ116-88 《火灾自动报警系统设计规范》

GB/T15381-94《会议系统电视及音频的性能要求》

GBKJ-90《通信系统机房设计》

GJBT-471《智能建筑弱电工程设计施工图集》

YD/T926.1-97《大楼通信综合布线系统总规范》


河南销售特殊学校广播

聋哑学校寝室呼唤、突发事件报警系统”

                           项  功  能  介  绍

   自系列产品问世以来在聋哑学校寝室呼唤、突发事件报警系统应用中,六年来、根据各地聋哑学校的安装、使用情况,在系统的功能上、进行了改进和提高,在性能上达到了更加完善,采用IP网络控制,操作方便,稳定, 因此,这次的系统设备提高升级纯属是为了结合学校经常拉电的实际使用的情况,进一步改进和完善、克服故障的发生、以提高系统设备的使用寿命。

一.分区管理功能:

 在整个校区内,采用每个宿舍,教室分区控制,集中管理控全校的寝室或办公室中的主机工作,并带动床铺下的强震器振动。

一、手动双路控制功能:

采用手动控制系统全功能,在遇到突发事件报警和日常生活管理中,控制室起动紧急控制主机上的的报警键、起床键,即可起到突发事件报警和唤醒学生立即起床的作用,减少故障发生、提高设备使用寿命。

三、“先进的LED文字显示”功能:

在主机显示屏上显示出“火速离开”“立即起床”和“开门”等信息,及时提醒学生注意,并具有彩光、省电、使用寿命长和字迹清晰等特点。


安徽特殊学校广播

特殊学校广播的安全性和可靠性

公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。

特殊学校广播系统需求分析:

校园广播主要是为了播放教学作息时间表、英语听力训练考试、背景音乐等,为学生提供一个良好的学习环境,同时还有广播通知、找人,聋哑学校以提示为主等公共广播功能需求。根据需求我们只需在广播系统的前端加上一台智能控制主机,可实现定时将每天需固定播出的广播内容,按照预先排好的播放列表,到时自动播出到各个指定区域。

满足的背景音乐使用功能;满足在为人们提供优美动听的音乐的同时,还可为人们提供各种信息广播服务及消防、紧急事/故广播服务。

广播范围、广播功能的设计、设备的配置以及整个系统的完整性、可靠性、开放性及整体的防范水平等与校园本身的功能分区相互适应,这将作为本设计的重点。校园广播目的主要为学生提供一个良好的、安全的优雅环境。 

◆主要干道两旁、绿化带、大门口布置广播点;

◆可与其它系统融洽联结;

◆整个系统的可靠性高,开放性好,使用方便,扩充灵活。

◆自动广播背景音乐功能。校园需要不间断自动播出背景音乐或录制好的节目。,

◆广播室无须专人看管。

◆系统要求采用定压传输方式。室外区域要求安装高级室外防雨型音柱。

◆临时广播:如紧急通知、广播讲话等可随时切换到手动控制状态。


聋哑学校寝室呼唤、突发事件报警系统”

                           项  功  能  介  绍

四、定时“起床唤醒”功能:

  为了确保聋生在夜间睡眠中也能够控制室发出的起床信号,不因夜间沉睡而耽误,在信号传达的同时,启动每个床铺下的强震器振动,振动器可以调节振动力度的大小,促使聋生苏醒。日常兼作早晨或午休时的定时起床唤醒,免去校方打钟的不便和聋生沉睡不起的麻烦。

五、“突发事件报警”功能:

   在学校传达突发事件报警信息时,在控利主机除了通常配备了报警**、应急照明外,还专门增设了LED“开门”和“火速离开“字幕、使聋生在突发事件中能准确地判断行为方式,做出撤离的行动。

六、“开门呼唤”功能:

   该装置的按钮安装在寝室外的门框上,只要按动此按钮,LED屏内软件接到提示信号、LED“显示请开门”同学们请开门的字幕。显示信息可以自行编程,多样化,

“震感可调”功能:

为了适应南北方四季学生床铺垫被的厚薄变化、为了适合各聋生对振动感觉的不同,在振动器中设有振动大小的调节功能。 安徽特殊学校广播

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上、下课钟声提示”功能:

  本装置采用了LED  字幕显示和报时,按作息时间程序在显示屏上显示“上课”、“下课”字幕,并伴有音乐钟声提示音准确提示。

开门呼唤”功能:

  本装置采用了LED字幕显示和闪灯提示声光同步,只需按动教室门外的门铃按键,显示屏上显示“请开门,谢谢”字幕和振动器同步提醒功能,呼唤教室内老师及时“开门”,避免了迟到的学生和听课领导,常因得不到及时开门,而不能进入教室的尴尬。

应急照明”功能:

  本装置采用了高亮度的LED灯光照明,其光照度好,停电后一次使用约可连续照明8小时以上,避免了学生在晚间自习和补习课时,常因停电教室内的一片黑暗而引起的慌张,使学生和老师及时整理书本离开教室。

指令时间可编程控制”功能

    本装置根据设置,可自动定时上下课和课间休息的时间,采用自动控制相关指令的起始时间和持续,相关指令的起始和持续时间可以根据使用的场合和用户要求编程,当持续时间结束后,指令自动取消,恢复到时钟显示状态。全程由IP网络控制主机完成。

主机控制功能,控制室可能控每一个宿舍和教室,每个宿舍和教室

安全低电压工作”功能:供电为220V,

为了设备在应用中确保学生用电安全,全部系统均为12v-24V供电〈远低于36v的指标〉。 河南销售特殊学校广播

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