江西智能化智慧教育概念

随着信息化浪潮在全球的兴起，教育发展已经步入一个全新的高速发展的阶段。智慧教育将对传统的教育思想、教育理念、教学模式、教学内容和方法、学习内容、学习方式等产生巨大的冲击，从而推动教育形式和学习方式的巨大变革。智慧教育正在带领全球教育信息化的发展方向，成为技术变革教育时代发展的主旋律。数字教育是什么？数字教育是在现代教育思想和理论的指导下，运用现代教育技术，现代信息技术，特别是计算机技术，大力开发教育资源，科学配置教育资源，优化教育过程，以培养和提高学习者信息素养为重要目标的一种新的教育方式。随着20世纪90年代末期全球数字化浪潮的兴起，教育信息化建设随之进入数字教育阶段。该阶段包括对现代信息社会数字化理念的适应和对其他领域数字化技术的掌握和了解。数字化的本质是现实教育的数字化、虚拟化的模拟和表达，借助于数字化传输方式，把实体鲜活的教育，搬到一个虚拟的空间里，创造逼真的教育教学场景,更有效地实施教育教学和精细化管理。数字教育带给人们的是资源的数字化和工作的流程化，也逐渐形成了基于数字化特点的教育文化和观念。利用5G技术开展大规模远程教学和多学科虚拟仿真实验实训教学，依托HarmonyXR的技术可全部实现。江西智能化智慧教育概念

智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）深入地运用现代信息技术来促进教育改变与发展的过程。而教育管理、教育教学和教育科研等各个教育领域，都是按照国家“三通二平台”的要求所建设的，比如说一系列的“办公管理、德育、教学、研修、资源、家校、大数据”等一体化功能，都可以看作是智慧教育，智慧校园的解决方案。就是以互联网移动技术，研发、运营适合师生、家长等用户终身学习使用的教育互联网产品，形成可持续发展的“教育生态云”。贵州开展智慧教育平台HarmonyXR利用现代科学技术手段，推动教育信息化，打造智慧教育，提高教育的现代化水平。

智慧教育是一种基于信息技术的教育模式，它将信息技术与教育教学相结合，通过数字化、网络化、智能化等手段，实现教育教学的全过程数字化、信息化、智能化，从而提高教育教学的效率和质量。智慧教育的关键是数字化教育资源，包括数字化教材、数字化教学工具、数字化教学平台等。数字化教材是将传统纸质教材数字化，使学生可以通过电子设备随时随地学习；数字化教学工具是指各种教学软件、教学游戏等，可以帮助教师更好地进行教学；数字化教学平台是指各种在线学习平台，可以让学生在家里或者任何地方进行学习。

    智慧教育的教育特征，智慧教育是技术推动下的和谐教育信息生态，其关键教育特征可以概括为:信息技术与学科教学深度融合、全球教育资源无缝整合共享、无处不在的开放按需学习、绿色高效的教育管理、基于大数据的科学分析与评价。信息技术与学科教学深度融合，信息技术与学科教学的深度融合应该是智慧教育的首要价值追求。课堂是教育改变的主阵地，学科教学是教育系统的关键业务。如果说信息技术与课程整合是教学改变的“物理反应”，那么信息技术与学科教学深度融合则是“整合”基础上的“化学反应”。智慧教音需要广大师生具备较强的信息技术应用能力，合理、有效、创新应用技术促进课前、课中与课后教与学活动的全程设计、实施与评价。信息技术在学科教学中的“消融”，教师和学生从关注技术逐步转变到关注教学活动本身，是智慧教育成功的重要标志和关键特征。 HarmonyXR打造的5G互动教学、5G远程全息投影教学、5G+XR沉浸式教学逐渐走入课堂，为学生带来特色学习体验。

    智慧教育的意义：1、智慧教育是实现教育现代化的重要步骤，智慧教育充分利用了现代科学技术手段，推动教育信息化，提高了教育的现代化水平。智慧教育的重要内容是通过开发教育资源，优化教育过程，来培养并提高学生的素养水平，以促进教育现代化的发展进度。2、智慧教育有助于全国人民素质的提高，智慧教育是以现代化信息技术构建为基础的开放式网络教育，学习者的时间、空间不再受到限制，可以很好地保障每一位国民接受教育的平等性。3、智慧教育可促进人才的培养，智慧教育可以让学生根据个人兴趣与个性差异对所学的知识和学习进程进行自主选择，学生还可以对学习的相关内容信息检索、处理，从而发现学习问题并及时解决，这不仅有利于提高教育质量和教育效率，而且还有利于培养学生的创新精神和创造能力，这对创新人才的培养具有重要的意义。 HarmonyXR以AI技术推进信息技术与教育教学深度融合，积极探索数字教育场景应用的创新点。北京推动智慧教育发展

HarmonyXR会不断积极开展智慧教育创新研究和示范，创造教育信息化最佳实践和解决方案。江西智能化智慧教育概念

    教育现代化是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。顾明远教授指出，教育现代化包括教育思想的现代化、教育制度的现代化、教育内容的现代化、教育设备和手段的现代化、教育方法的现代化、教育管理的现代化，呈现出教育的民主性和公平性、终身性和全时空性、生产性和社会性、个性性和创造性、多样性和差异性、信息化和创新性、国际性和开放性、科学性和法制性等基本特征。智慧教育是适应信息社会发展需要的高度发达的教育形态，具备公平性、终身性、创新性、开放性、个性化等多个教育现代化的关键特征。智慧教育既是信息时代教育发展的新境界，也是教育现代化追求的重要目标。智慧教育不单单体现在教育环境的智慧化上，还包括教与学的智慧化、教育管理的智慧化、教育科研的智慧化、教育服务的智慧化、教育评价的智慧化等多个方面，是信息化推动下的多方位教育变革。 江西智能化智慧教育概念