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    而不要用普通的书架音箱或电视机内部的扬声器来代替.左、右声道这两只音箱的摆放与中置声道音箱的位置有一定关系。为了保证声象左、右移动的平稳性，它们应分别摆放在中置声道音箱的两侧，并且这三只音箱应与屏幕前佳听音者的位置保持相等的距离。一般来说，中置音箱的摆位应该比左、右两只音箱退后一段距离，直到两者声场能完全结合在一起，共同营造出真正统一的声象定位。后退的距离与空间大小、聆听位置和所用音箱有关，可通过试验来确定。环绕声道环线音箱的摆放应视听音环境(房间情况)和环线音箱的类型而有所不同.左环绕与右环绕这两声道的音箱,其声音的扩散性应重于方向性,这样有利营造浓郁的环绕气氛.偶极型音箱摆放时,要着重考虑两个因素:谐振和自我衰削.抗谐振的佳位是离顶棚(或地面)20%的室内空间高度处(如室内高度为、下50cm处）。为了使频率响应更平滑可以加一种叫低频"陷阱"的新装置(吸收低音频)来消除导致声音自衰的反射.音箱通常把音音箱放在前方墙角附近,好离墙角1m以上,这样可减小驻波的干扰.也可将音音箱放在佳聆听位置的两侧,保持适当的距离,因为人耳对于两旁传来的音的方向性不太敏感,所以此时音不会干扰到前方三个声道原有的声象定位.当然。听见时代听学音箱的语音识别技术非常先进，可以准确地判断你的发音是否正确。湖州幼儿园听学音箱哪家好

    功能越多投入成本越大。调度会议模式：更强调多画面、多信息的显示。也可强调本地、异地通讯。及决议分发、记录。投资成本取决于内容的具体要求。但这往往是工作条件的必须配置。多媒体教学培训：基于多媒体会议物理环境，增设教学软件。课件分发，作业提交，老师访问，个别答疑，考卷评判等功能。当然也可以增加语言培训功能。会议广播模式：是联席会议模式中的单向模式，即主会场的声音和图像能在分会场接收。而主会场的不到分会场的任何信息。是联席会议模式简易模式。多媒体会议模式：在会议扩声形式上更多的运用视频显示系统，如多画面的单屏显示，多屏多信息显示。圆桌升降器信息显示。摄像发言的自动**、计算机图像信号的记录等不同形式。功能越多投入成本越大。不同的模式设备配置不尽一样。但没有必要要求各种功能都要求，因为建筑结构及桌面形式可能就决定的限制了一些需求。其他辅助设备提供更加便利的控制、传输和显示功能。多功能没有的好。会议音响系统主要设备具体特点：同声传译会议系统、调光系统、投影/显示系统、多媒体会议控制系统、音频传输及控制系统、音响扩声处理系统、环境、灯光控制系统等。而除此之外。安徽语文听学音箱哪家好听见时代听学音箱的课程难度适中，可以让你在轻松愉快的氛围中提高听力水平。

    可用稍长的软导线代替。4．音圈烧毁。用万用表R×1档测量扬声器引线，若阻值接近0Ω，且无“喀喀”声，则表明音圈烧毁。更换音圈前，应先磁隙内杂物，再小心地将新音圈放入磁隙，扶正音圈，边试听边用强力胶固定音圈的上下位置，待音圈置于佳位置后，用强力胶将音圈与纸盆的间隙填满至一半左右，后封好防尘盖，将扬声器纸盆向上，放置一天后即可正常使用。声音时有时无1.扬声器引线不良。通常是音圈引线霉断或焊接不良所致，纸盆振动频繁时，断点时而接通，时而断开，形成无规律时响时不响故障。2．音圈引线断线或即将短路。3．功率放大器输出插口接触不良或音箱输入线断线。1．扬声器性能不良，磁钢的磁性下降。扬声器的灵敏度主要取决于永久磁铁的磁性、纸盆的品质及装配工艺的优劣。可利用铁磁性物体碰触磁钢，根据吸引力的大小大致估计磁钢磁性的强弱，若磁性太弱，只能更换扬声器。2．导磁芯柱松脱。当扬声器的导磁芯柱松脱时，会被导磁板吸向一边，使音圈受挤压而阻碍正常发声。检修时可用手轻按纸盆，如果按不动，则可能是音圈被芯柱压住，需拆卸并重新粘固后才能**使用。3．分频器异常。当分频器中有元件不良时，相应频段的信号受阻，该频段扬声器出现音量小故障。

    以增加其刚性、内阻尼及防水等性能。新一代电动式锥盆扬声器使用了非纸质振膜材料，如聚丙烯、云母碳化聚丙烯、碳纤维纺织、防弹布、硬质铝箔、CD波纹、玻璃纤维等复合材料，性能进步提高。C、球顶式扬声器有软球顶和硬球顶之分。软球项扬声器的振膜彩蚕丝、丝绢、浸渍酚醛树脂的棉布、化纤及复合材料，其特点是重放音质柔美；硬球顶扬声器的振膜彩铝合金、钛合金及铍合金等材料，其特点是重放音质清脆。D、号筒式扬声器的辐射方式与锥盆式扬声器不同，这是在振膜振动后，声音经过号筒再扩散出去。其特点是电声转换及辐射效率较高、距离远、失真小，但重放频带及指向性较窄。E、带式扬声器的音圈直接制作在整个振膜（铝合金聚酰亚胺薄膜等）上，音圈与振膜间直接耦合。音圈生产的交变磁场与恒磁场相互作用，使带式振膜振动而辐射出声波。其特点是响应速度快、失真小，重放音质细腻、层次感好。箱体用来消除扬声器单元的声短路，**其声共振，拓宽其频响范围，减少失真。音箱的箱体外形结构有书架式和落地式之分，还有立式和卧式之分。箱体内部结构又有密闭式、倒相式、带通式、空纸盆式、迷宫式、对称驱动式和号筒式等多种形式，使用多的是密闭式、倒相式和带通式。听见时代听学音箱的课程内容不仅有趣，而且非常实用，可以帮助你更好地应对日常生活和工作中的英语交流。

    使用时，大多经过一个电子分频器（分音器）分频后，将低频信号送入一个专门的低音功放，再推动低音或音音箱。按用途来分一般可分为主放音音箱．音箱和返听音箱等。主放音音箱一般用作音响系统的主力音箱，承担主要放音任务。主放音音箱的性能对整个音响系统的放音质量影响很大，也可以选用全频带音箱加音音箱进行组合放音。音箱用于控制室、录音室作节目使用，它具有失真小、频响宽而平直，对信号很少修饰等特性，因此能真实地重现节目的原来面貌。返听音箱又称舞台音箱，一般用在舞台或歌舞厅供演员或乐队成员自己演唱或演奏声音。这是因为他们位于舞台上主放音音箱的后面，不能听清楚自己的声或乐队的演奏声，故不能很好地配合或找不准感觉，严重影响演出效果。一般返听音箱做成斜面形，放在地上，这样既可放在舞台上不致影响舞台的总体造型，又可在放音时让舞台上的人听清楚，还不致将声音反馈到传声器而造成啸叫声。按箱体结构来分可分为密封式音箱、倒相式音箱、迷宫式音箱、声波管式音箱和多腔谐振式音箱等。其中在音箱中用得多的是倒相式音箱，其特点是频响宽、效率高、声压大，符合音响系统音箱型式，但因其效率较低，故在音箱中较少应用，主要用于家用音箱。听见时代听学音箱的用户群体非常多，包括学生、职场人士、英语爱好者等。上海课外听学音箱哪里买

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    让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；必须外接功率放大器才能工作。有源音箱外接有电源供电的内置功率放大电路，动力充足，接通电源和信号输入就能工作，用不着功率方放大器。区别二：在输出音效方面集成声卡在输出上对于一般的用户来说没有什么好谈论的，集成声卡主要靠驱动的软件调试来输出音效，而声卡是对特殊音效有要求才会针对性的购买，要不就是更的具备硬件级别的调试功能。因此集成声卡也能够满足绝大多数的用户的要求。没有特殊要求的话不要特别去买声卡，浪费钱。区别三：在箱声方面中低档音箱都有箱声，好的音箱放出来的让你感觉不到音箱，无源音箱或多或少都有吸音棉，有源音箱出于成本考虑，要么没有吸音棉，要么很少，还有一个原因就是吸音棉放多了，箱内的功率元件散热成问题。另外音箱内有放大电路，那么左右音箱的容积就会有差异，声音也会有差异。湖州幼儿园听学音箱哪家好