直销点读笔定制销售厂家

时间:2019年10月18日 来源:

直销点读笔定制销售厂家, 二、同步笔翻译
点读笔通过特定的翻译按钮可以实现诸如“点汉语说英语”;“点英语说汉语”的翻译功能。
三、益智游戏
通过有语音反馈的游戏设定,把练习变成游戏,**提高学习兴趣,有趣的游戏互动还可以帮助孩子增强自信,迅速开发智力。
四、朗读复读
点读笔操作简单,反复点击即可实现复读功能;或在读完正文内容后,轻按开关键1秒,即可重复阅读。从学前识字、汉语拼音、趣味算术,点读笔定制、儿歌、到国学三字经,唐诗和英语朗读,给孩子一个立体式学习。
五、双嗽叭高清发音
点读笔真人原声发音,提供相当**的普通话方案和美国英语发音方案;高音质双喇叭,保证高清晰音质,为孩子提供良好的语言学习语境。帮助孩子从小接触和培养正确的发音,养成良好的语感,让孩子一开始就站在正确的起点上。
六、安全环保
点读笔没毒无味,没有噪音污染。内置锂电池,安全、经济、环保。笔头设计圆滑,适合儿童好学又好动的特点。外壳采用环保的ABS材料和UV(抗紫外线)材料,声音是电流直接在喇叭上产生的机械波,无电磁辐射;音量多控制在60分贝之内,适合孩子的听力或跟读

深圳学识通教育科技有限公司是一家专注儿童早教益智类产品的研发、生产、销售于一体的高科技企业;公司拥有强大的研发团队,从产品的ID设计、结构设计、软硬件设计、点读图书的设计、开发等,所有技术人员有10几年的相关产品开发经验。公司已通过了3CC认证,ISO质量认证; 公司立足于儿童早教益智行业,以“关爱儿童成长,做儿童好伙伴、好老师”为企业理念,以创新、***,让顾客满意,诚信服务为企业精神; 公司主营产品有;点读笔类、点读图书、故事机、机器人、视频早教机、儿童手写板、发音玩具、发音书、儿童投影仪等几大类产品;

学识通公司于2018年3月正式进军同步点读笔行业,聘请高水平的设计工程师量身定制产品外观,量身定制产品使用体验感,6月份,***款产品正式开始生产,7月份,全国招商开始,现在,学识通同步点读笔在全国的二十几个省设立了总代,分代已有100多家,总代分布在:山东,江苏、安徽、河南、湖南、湖北、四川、重庆、云南、贵州、广西、福建、江西。。。。。。 学识通同步点读笔主要针对学校学生量身定制,从小学一年级英语到高中英语,部分出版社的语文、数学都可以点读学习,是学生学习的好帮手,家长的好帮手;

直销点读笔定制销售厂家, 学识通点读笔定制详细过程:ODM定制过程,首先,客人提出自己定制的外观要求或功能要求,我们要拼估外观方面定制,能否实现,功能方面定制,能否实现,若是可以实现,就要谈商务工作,产品开发周期,开发费用、模具费用,软件开发费用及硬件开发费用,商务确认没问题后,我们开发开始,ID设计,客人确认ID,ID通过后,设计结构、结构评审,开始开模,同时,硬件开始做原理图,PCB LAYOUT 打样,做样品,软件也开始开发进行中;前面工作完成后,功能样机出来了,开始做小批试产,老化,功能测试,没问题,进入量产了;后面流程同OEM定制相同,在生产前,我们会要求客人签量产前的出货样品,量产样签完后,正式开始生产,生产完成后,客人按排过来验货或者委托第三方过来验货,验货OK后,就需付尾款出货了,这是ODM定制的基本流程。定制专线,15323469202.

点读笔、同步笔是采用国际新光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具。它体现了电子产品与教育行业的完美融合,实现了科技以人为本的理念。点读笔能同时实现点读、复读、跟读、录音、娱乐等诸多功能。充分调动孩子眼、耳、手、脑等感官系统,轻松培养孩子认知、识字、说话、思维等能力,它通过点到哪里读到哪里的方式,结合听说读的学习方法,提高孩子的学习兴趣,刺激大脑的开发,不仅让孩子学到综合学科的知识,为孩子入学奠定良好的基础,还有助于孩子性格的塑造,品质的养成,提高孩子的智力和素质。
点读笔的使用方法
一、点读功能
在图书上点不同的位置发不同的声音,也可以点同一个地方发不同的声音;点中文说中文,点英语说英语,
点故事讲故事,点儿歌唱儿歌。笔头使用第二代加密型OID笔头;感应十分灵敏,哪里不懂点哪里,早点早聪明,越点越聪明。

直销点读笔定制销售厂家, 二、点读笔能规范学生的发音。
点读笔采用标准的普通话读音,原汁原味的美式发音,让孩子轻松融入标准规范的学习环境中,更准确地把握标准的语音语调。我们老师虽然发音准确,但是似乎其中少了一些味道,所以有时候是“中式”英语。点读笔能很好的补充这一不足,有时候学生跟着点读笔读出来的味道,似乎比老师更胜一筹。
三、点读笔能有效地促进学生的认读能力和听力的同步发展。
学生使用点读笔进行英语学习,试听同步,能有效地促进学生的认读能力和听力的同步发展。自从使用点读笔教学以来,学生的注意力比以往更集中,学习积极性更高了。我经常使用点读笔训练他们的听力和口语。我经常会要求他们在不看课本的前提下,把我点读的内容重复。我认为这种方法是提高学生听力相当有效的方法。
四、点读笔携带方便,解放了老师。
使用点读笔示范领读,教师可以带着教材和点读笔在教室走动巡视,还可以根据学生的朗读情况,随时就重难点部分就行反复和强化。以前使用录音机教学的时候,总是录音机读一句,老师暂停一句,学生跟读。老师再按播放键,再跟读下一句。使用点读笔,不仅快捷方便,还可以就学生读的不准确的句子,反复听,反复读。提高了学习效果。点读笔点读课文,是教师们非常乐意使用、而且也是每课必须的步骤。 使用点读笔教学,还让英语老师轻松了不少。我们再也不用扯着嗓子一遍一遍的领读单词课文了。现在我们只要微微动下手指,一切难题都迎刃而解了。 在小学英语教学中适当地运用点读笔,不仅可以激起学生的英语学习热情,更好地达到教学的目的,更能有利于教学任务的完成,帮助学生巩固所学的知识为今后的学习打下坚实基础。要使它发挥比较大功效,以后还需要广大的英语教师们积极探索更好的点读笔使用方式,让这只小小的笔发挥更大的作用。我相信只要我们坚持不懈地探索与努力,一定能比较大限度地发挥其在英语教学中的优势,提高小学英语的教学质量。相信随着我们点读技术的继续推广与成熟,我们的英语教学方式和学生的学习方式将兴起一场**,我们将看到令人惊喜的变化。

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