艺术家叶惠青老师为什么画竹
是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:什么画才有价值? 我总结前人的历史,归纳为“十方面的价值”。一是笔墨的价值。主要是讲绘画的技法,讲用水、用笔、用墨、用色是否有韵味,是否精道,是否很高超;二是创新的价值,创新是永恒的主题,创新是灵魂,创新是一切艺术的*价值,如果你能创出崭新的品种,又能够被人民所接受,其作品就可以流芳百世;三是风格的价值。主要讲大气和小气之分,有些画,画得并不复杂,但显得很大气,有些画,画得密密麻麻的,但显得很小气;四是奇特的价值,主要是讲出奇制胜,胜人一筹;五是历史的价值,主要讲,画是否体现历史的价值,是否与时俱进,画出符合新时代潮流的作品;六是名人的价值,主要讲画家的地位、作用、影响力,简单的说,就是你要通过若干个价值去影响社会,使人民心目中装有你的名字,目前,传世的作品,主要是文人画和官人画比较常见;了解艺术家叶惠青老师,就来深圳承启堂,艺术家雅集,欢迎您的来电!艺术家叶惠青老师为什么画竹
是深圳承启堂签约艺术家,他说道:中国竹文化源远流长。我国人民对竹子的认识和利用可以追溯到6000多年前的新石器时代,是世界上认识和利用竹子早的国家,也是与竹子有着*密切关系的国家。英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出,东亚文明过去被称为是“竹子”文明。从竹子与中国历史文化发展的源远流长的关系、竹子在中华民族精神文明发展中所产生的巨大作用、竹子与中华民族物质文明进化的息息相关中都可以得到丰富的证明,中国不愧被誉为“竹子文明的国度”。熊文愈教授对此曾有精辟概括:华夏竹文化,上下五千年;衣食住行用,处处竹相连!梅州叶惠青老师为什么画竹叶惠青老师在深圳承启堂讲述“中华翠竹”作品及蕴含的“翠竹精神”,有需要可以联系我司哦!
是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:第十一法:推动历史的发展。这是要求的一法。他在延安文艺座谈会上的讲话是这样说的:“文艺,应该根据实际生活创造出各式各样的人物来,帮助**推动历史的发展”。他讲的“**”就是指革新、创新,“文艺”就是指文化艺术,不要狭隘理解为“文艺宣传队”。他要求的是:你是一位新时代、新时期的画家,你就要站在国家的立场,站在人民的立场去想问题,去画,去表达。他还要求你有所创新,有所创造,能**新中国的作品。他还期望你的艺术要使人民受到感悟,受到教育,受到启迪,受到鼓舞,不要与实际生活脱节,不要与人民需求背离,要成为担任推动社会,推动历史向前发展的文化艺术先锋。
是深圳承启堂签约艺术家,钟情于竹子品格的叶惠青先生,以竹会友,视竹如命。叶惠青先生 説:“古人画竹寄情,我画翠竹写人。圆润挺拔遒劲,传世贵在 创新”,“单是我画竹子的主干就画了整整十年。”经过多年潜心研究,如今画家笔下的“中华翠竹”笔势洒脱、雅逸不群,数 片竹叶错落有致,仿佛在微风中摇曳,发出那沙沙的声响,伴随几根新枝嫩叶,清秀飘逸,耐人寻味,达到了人竹合一,师法自然的形神境地。笔笔都透出大自然的骨力骨气,把竹子神清气爽与惬意的“翠”字写出既平凡又伟大,既挺拔又娴雅的流畅秀美,笔墨洗炼疏朗。秀逸通透中见“翠”色的亮光,并使竹的质感细腻而富有张力。与画竹王叶惠青老师面对面,就来深圳承启堂。
是深圳承启堂签约艺术家,德艺双馨,用这个词来形容叶惠青绝不过分。曾任深圳市残联理事长的叶惠青今年已经62岁,退休在家的他却并没有闲下来。年轻时期就擅长书画的他再度潜心艺术,如今已是中国美术家协会(AI)理事和中国艺联副*席。“借问花甲何处去,晚年唱起翰墨歌。”叶惠青以此形容他如今书画相随的退休生活。 曾是军旅一只笔,未在残联工作之前,叶惠青曾是军旅一支笔。自19岁当兵,叶惠青从普通战士做到班长文书,乃至被任职为测绘员,再成长为某军部测绘参谋,他良好的书画功底,功不可没。叶惠青告诉记者,解放前父亲是私塾先生,所以非常注重他的字画训练,他也由此练得一手好字。因为字迹漂亮,叶惠青被任命为团部文书,手工抄写了许多重要文件,“都把我当成打字机了。”叶惠青老师在深圳承启堂讲述“中华翠竹”作品及蕴含的“翠竹精神”,欢迎您的来电哦!梅州叶惠青老师为什么画竹
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是深圳承启堂签约艺术家,晚年唱起翰墨歌。“是**里的工作经历深深地影响了我,对社会要有责任感,也要为社会福利事业作出奉献。”说起为何要想尽法子为残疾人做事情,叶惠青坦言,当初办机构筹钱时也遭遇过许多单位和个人的冷眼,甚至有不理解而大吐口水,说他为何反复上门求钱。 但这一切叶惠青都承担并坚持了下来,如今,元平特殊学校、深圳市残疾人康复机构、深圳民爱中心等给深圳残疾人提供了教育、康复、就业的好场所。 残联工作之余,叶惠青不忘书画怡情;在市直机关退休之后,叶惠青更加喜爱书画。他曾获得“全国德艺双馨艺术家”、“全球华人影响力艺术家”、“文艺百年传世人物”等荣誉称号。叶惠青用一首诗来描绘他的书画人生,“党政军企都干过,攻坚克难何其多,顺境逆境皆享受,笑看坎坷磨难多,借问花甲何处去,晚年唱起翰墨歌。”艺术家叶惠青老师为什么画竹
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