深圳细胞支原体检测说明书

时间：2024年06月22日来源：

支原体污染和黑胶虫污染是两种不同类型的细胞培养污染，它们具有各自的特点和区别：

支原体污染：在相差显微镜下，支原体呈暗色微小颗粒位于细胞表面和细胞之间。

黑胶虫污染：在高倍镜下，被黑胶虫污染的细胞膜会变得模糊不清，边界不清晰，有粗糙感。

污染的影响：

支原体污染：可能导致细胞增殖缓慢，甚至从培养器皿脱落，影响细胞的DNA、RNA及蛋白表达。

黑胶虫污染：与细胞竞争性生长，开始时对细胞没有什么影响，但当数量多时，细胞生长会受到影响直至死亡。

污染的来源：

支原体污染：可能来源于工作环境的污染、操作者本身、培养基的污染、交叉污染、实验器材带来的污染以及用来制备细胞的原始组织或部位的污染。

黑胶虫污染：可能来源于细胞本身的污染或从动物取材时的污染，也可能通过培养箱空气进行污染。

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细胞培养过程中如果发现支原体污染，可以采取以下一些方法尝试去除污染：

1. 抗*素治*：使用针对支原体有效的抗*素，如四环素类、大环内酯类、氟喹诺酮类等。根据搜索结果，可以加入高浓度抗*素进行冲击治*，例如庆大霉素 200ug/ml，四环素10ug/ml，卡那霉素50ug/ml，并维持24-48小时后再换入常规培养液。

2. 加温处理：支原体不耐热，可以将细胞置于41°C中处理5-10小时以杀灭支原体。但需注意，高温也可能对细胞造成伤害，因此需要预先确定对细胞影响较小的处理时间。

3. 使用支原体清除剂：市场上有专门的支原体清除剂，按照产品说明使用。

4. 使用支原体清*培养基：如Procell支原体清*培养基，这类产品含有清*支原体的特殊成分，可以抑制支原体生长并挽救珍贵细胞。

5. 物理方法：一些实验室采用过滤的方法，使用0.22μm或更小孔径的滤膜过滤培养基和试剂，以阻止支原体的侵入。

6. 细胞传代：在一些情况下，通过细胞传代可能有助于减少支原体的污染程度。

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在科研中，支原体检测是确保细胞培养纯净性的重要环节。以下是一些在科研中常见的支原体检测方法：

1. 支原体培养法：这是一种传统的检测方法，通过将细胞培养物接种到特定的培养基中，观察是否有支原体生长。这是直接的检测方法，但耗时较长，通常需要数周时间。

2. DNA染色法：使用荧光染料（如Hoechst或DAPI）染色细胞核，然后通过荧光显微镜观察。这种方法操作简便，可以快速得到结果，但特异性不高，可能会有假阳性。

3. 聚合酶链反应（PCR）法：这是一种分子生物学技术，通过设计特异性的引物，扩增支原体DNA，从而检测支原体的存在。PCR法具有高灵敏度和特异性，已成为日常细胞培养维护的可靠方法。

4. 核酸扩增技术（NAT）：NAT技术通过扩增并检测特定的支原体基因组保守序列来进行支原体污染检测，具有快速、简便的特点。

LAMP法，即环介导等温扩增技术（Loop-mediated isothermal amplification），是一种在恒定温度下进行的核酸扩增方法。它由日本学者Notomi于2000年开发。LAMP法检测有以下特性：

快速高效：LAMP技术可以在1小时内把几拷贝的目的序列迅速扩增到10^9^～10^10^拷贝，扩增效率高。

简便性：LAMP技术不需要进行模板的预变性，减少了PCR技术升降温带来的影响以及对昂贵、精密实验仪器的要求，同时扩增效率高，可以在较短时间内完成检测。

LAMP法因其快速、高效、特异、灵敏和经济等优点，已经应用于病原菌、寄生虫、病毒、疾病和转基因产品检测等领域，并且还将广泛应用于临床诊断、环境监测、食源安全等领域，具有更为广阔的发展应用前景。

支原体检测实验的方法？

支原体去除的原理通常涉及以下几个方面：

1. 抗*素作用：使用特定的抗*素制剂来抑制支原体的生长和繁殖。例如，含有喹诺酮类、四环素衍生物类和大环内酯类抗*素的混合制剂，这些抗*素能够抑制支原体的DNA和蛋白合成。

2. 破坏细胞膜：支原体去除剂中的抑菌肽（AMPs）成分通过破坏支原体细胞膜的完整性，导致支原体细胞死亡。

3. 抑制DNA复制：支原体去除剂通过抑制支原体DNA回旋酶活性，有效抑制支原体DNA的复制，从遗传物质着手彻底杀灭支原体。

4. 协同作用：某些支原体去除剂利用抑菌肽（AMPs）和穿膜肽（CPPs）的协同作用来除去支原体，穿膜肽能够帮助抑菌肽更有效地穿透细胞膜，增强其杀灭支原体的能力。

支原体检测方法LAMP法的应用。苏州支原体检测服务

支原体检测方法qPCR法？深圳细胞支原体检测说明书

细胞培养中支原体检测出现假阴性结果可能由以下原因引起：

1. 样本质量问题：如果采集的样本中含有抑制剂或者样本在处理、存储过程中出现问题，可能会影响PCR反应，导致假阴性。

2. 技术或操作问题：实验操作中的误差，如样本处理不当、试剂配制错误、仪器设备问题等，都可能导致假阴性结果。

3. 检测方法的局限性：某些检测方法可能存在灵敏度或特异性不足的问题，导致无法准确检测到病原体。

4. 培养基和培养条件的影响：培养法的灵敏度容易受到培养基和培养条件的影响，如果培养条件不适宜，可能导致支原体无法生长或生长缓慢，从而检测不到。

5. 支原体种类问题：不是所有的支原体种类都能通过培养法检测到，某些特定种类的支原体可能无法在常用的培养基中生长，导致漏检。

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